FESTA JUNINA 2024

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quinta-feira, 11 de março de 2021

COMO FAZER SENHA NOVA / ONDE CONSEGUIR A MATRÍCULA DO ALUNO / APLICATIVO CLASSROOM PARA CELULAR


 CADERNO EXPLICATIVO PARA SANAR DÚVIDAS IMEDIATAS SOBRE AS AULAS ONLINE:

1- COMO FAZER SENHA NOVA  

2- ONDE CONSEGUIR A MATRÍCULA DO ALUNO 

 3- APLICATIVO CLASSROOM PARA CELULAR

domingo, 14 de fevereiro de 2021

LISTA DE MATERIAL EEB PROF.ª GERTRUDES BENTA COSTA 2021

Segue abaixo a lista de materiais para a Escola Gertrudes Benta Costa para o ano de 2021




 

segunda-feira, 24 de fevereiro de 2020

CARNAVAL NO BENTA 2020



😊No dia 21/02/2020 aconteceu o Carnaval do Benta nos três turnos. Foi uma brincadeira muito saudável e envolveu a aprendizagem.

😊Objetivo: promover a integração entre estudantes, grêmio estudantil, funcionários, professores e direção.

😊As turmas organizaram-se em blocos carnavalescos onde foi premiada a melhor fantasia de cada turma.

😊Cada turma dos blocos do Carnava do Benta, ganham pontuação pela quantidade de alunos participante.


Segue filmagem do desfile dos anos inicias:





Segue filmagem do desfile dos anos finais e Ensino Médio:


Confiram as fotos:

Diretora Eliane Kurek e seus assessores: Andréia Moser e Márcio Zattar

VENCEDORES DO 
CONCURSO DE MELHOR FANTASIA:



















MELHOR BLOCO:
TERCEIRÃO MATUTINO


Segue mais fotos do dia:


















FOTOS COM A DIREÇÃO
:









PARA ACESSAR TODAS AS FOTOS E FILMAGENS BASTA CLICAR NO LINK ABAIXO:


A gestão agradece a participação de todos!






domingo, 2 de fevereiro de 2020

Formação Continuada - BNCC - Ano: 2020

CURSO:
Descentralizado de Formação Continuada para Profissionais da Educação:
Currículo, Projeto Político-Pedagógico e Planejamento.





MATERIAL PARA O ENSINO BÁSICO EM GERAL:


Video abaixo: As 10 Competências Gerais da BNCC:👇






SEGUE VÍDEOS DA BNCC PARA ESTUDO:

















DOCUMENTOS IMPORTANTES👇

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR - BNCC

BNCC COMENTADA

DIMENSÕES E DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC

TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS NA BNCC




MATERIAL PARA AS DIVERSAS FASES:


ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS👇

Video: O processo de Alfabetização no 1.º e 2.º ano

CURRÍCULO BASE NA EDUCAÇÃO INFANTIL.


ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS👇

Estudo para cada área do conhecimento no Ensino Fundamenta Anos Finais


ENSINO MÉDIO👇

O VELHO E O NOVO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

CADERNO DE ORIENTAÇÕES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO

ROTEIRO DE ESTUDO E ATIVIDADES do Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense (em construção).

PLANEJAMENTO EM GRUPO

METODOLOGIA DIALÉTICA

ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA PARA  TRABALHO COM PROTAGONISMO JUVENIL

ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA PARA TRABALHO COM PROJETO DE VIDA ENQUANTO COMPONENTE CURRICULAR

EDUCAÇÃO FISCAL (Ensino Medio)

VÍDEO - EDUCAÇÃO FISCAL REVISADO

MANUAL DE EDUCAÇÃO FISCAL

ROTEIRO DE ESTUDOS EDUCAÇÃO FISCAL



A equipe Benta Costa deseja um ótimo curso a todos os professores:
Diretora Eliane Kurek
Assessores: Andréia Moser e Márcio
Equipe pedagógica: Sueli Biondo e Eliane Tomelin

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quinta-feira, 19 de janeiro de 2017

IDEB

IDEB 2015 ( Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)

SITE PARA PESQUISA: CLIQUE AQUI!


RESULTADO DOS ANOS INICIAIS (1.º AO 5.º ANO):



RESULTADO DOS ANOS FINAIS (6.º AO 9.º ANO):


domingo, 15 de janeiro de 2017

Normas 2017 segundo regimento interno da escola


EEB Professora Gertrudes Benta Costa – 34611282
Normas para os alunos, segundo o regimento interno da página 21 a 25.


Subseção l  -  Das Atribuições do Corpo Discente:
Art. 23º. Compete ao aluno:
*comprometer-se com a conservação do material de uso pessoal e coletivo e responsabilizar-se pelo livro didático;
*comprometer-se com o seu processo de aprendizagem em sala de aula e no que se refere ao aprofundamento do conhecimento, à assiduidade, à realização de tarefas diárias e à entrega de trabalhos escolares;
*conhecer, cumprir e respeitar as normas da unidade escolar;
*cumprir os horários estabelecidos de entrada e saída da unidade escolar e justificar, por intermédio dos pais ou responsável, pessoalmente ou através de atestado médico, as faltas, as chegadas tardias e as saídas antecipadas;
*O ALUNO DEVE ESTAR, PONTUALMENTE, NA UNIDADE ESCOLAR NO INÍCIO DAS AULAS (matutino: 7:30   vespertino: 13:30  noturno: 19:30)
ü  O aluno que ultrapassar o horário de entrada será registrado o atraso. Conforme descrito na pág. 36 do regimento escolar; Caso o fato se repita por três vezes e, se menores, será dada advertência por escrito e  os pais e/ou responsáveis serão comunicados e  convocados a virem à escola, pois, se porventura, houver uma nova chegada tardia, o aluno terá seu acesso à sala de aula impedido. Para os alunos maiores, o registro será feito em livro de ocorrências e não terão acesso à sala de aula.
ü  A partir da 2ª aula o aluno deverá passar pela Orientação Escolar e somente entrará com a presença dos responsáveis ou mediante atestado médico.
ü  Alunos trabalhadores, do período noturno, deverão procurar a  Orientação escolar com o documento de declaração de serviço e solicitar autorização para chegar mais tarde.
*FAZER USO DO UNIFORME ESCOLAR, DESDE O PRIMEIRO DIA DE AULA.
ü Camiseta de uniforme conforme votação no ano de 2016.
ü Calça preta ou azul;
ü Saia (alunas evangélicas) ou bermuda (quatro dedos acima dos joelhos) preta ou azul;
UNIFORME DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Camiseta de malha, bermuda (quatro dedos acima dos joelhos) ou calça de agasalho e tênis.
* justificar ao Serviço de Orientação Educacional e/ou aos professores, mediante atestado médico ou declaração dos pais ou responsável, a ausência em provas e a omissão na entrega de trabalhos com data prevista;
* manter e promover relações cooperativas com todos os envolvidos no âmbito escolar, o respeito e a solidariedade, repudiando qualquer tipo de discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crença, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais;
* * responsabilizar-se pela conservação de todo o espaço físico e dos materiais e equipamentos existentes na unidade escolar;
* responsabilizar-se pelos danos ou avarias causados ao patrimônio escolar e outros, quando devidamente comprovada sua participação.
                                                                                                                                                                                               
Subseção II -  Dos Direitos do Corpo Discente
Conforme a lei nº 8.625 de 12 de fevereiro de 1993 (lei orgânica nacional do ministério público) e a lei orgânica do ministério público do estado de Santa Catarina (art. 201), do estatuto da criança e do adolescente, ficam assim estabelecidas que todo aluno:
•       Menor de 18 anos está sujeito às normas previstas no estatuto da criança e do adolescente;  Maior de 18 anos deverá se adequar as normas estabelecidas pela unidade escolar;
•       Deve ser respeitados pelos professores e demais funcionários;
•       Frequente um ambiente escolar limpo e adequado as suas necessidades;  Tenha aula de qualidade;
•       Tem direito de opinar; Deve ser respeitado perante sua individualidade e sua integridade;

Art. 24º. - A criança e o adolescente têm direito à educação de qualidade, visando a seu pleno desenvolvimento, ao seu preparo para o exercício da cidadania e à continuidade em estudos posteriores, tendo ainda assegurado o direito de:



Para ter acesso a todo regimento interno acesse: http://gertrudesbentacosta.blogspot.com/




CAPÍTULO V - DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS
Normas para os pais ou responsáveis, segundo o regimento interno da página 29 a 32

Art. 35º. - Compete aos pais ou responsáveis:
I - responsabilizar-se pela educação dos seus filhos;
II – realizar a matrícula e manutenção na unidade escolar dos filhos na faixa etária respaldada por lei, levando em consideração a escola mais próxima da sua residência;
III - manter atualizados os dados da ficha de matrícula e anamnese;
IV- autorizar por escrito, na ficha de matrícula, quando outras pessoas forem buscar o aluno na unidade escolar;                                                                                                                                                  
V - responsabilizar-se pelo filho nos dias em que a unidade escolar realizar reunião pedagógica e antes e após os períodos de aula;
VI - manter a assistência integral à saúde do aluno;
VII - providenciar atendimento médico, quando necessário;
VIII - comunicar qualquer afastamento do aluno, bem como a data de retorno;
IX - informar à Direção da unidade escolar os casos em que o aluno esteja em acompanhamento especializado;
X - comprometer-se com o processo de aprendizagem dos filhos, com a frequência e com o incentivo na realização das tarefas escolares;
XI – autorizar ou não, no ato da matrícula/rematrícula, o uso de imagens nas redes sociais;
XII - acompanhar o rendimento escolar do filho, comparecendo às reuniões bimestrais de entrega de boletim e comprometendo-se com a unidade escolar na busca de soluções;
XIII - responsabilizar-se em levar os filhos aos encaminhamentos solicitados pelos profissionais da unidade escolar;
XIV - colaborar na elaboração, execução e avaliação do PPP;
XV - ter ciência do processo de ensino-aprendizagem e participar da definição das propostas educacionais;
XVI - participar do processo de eleição dos membros da Associação de Pais e Professores e de suas respectivas assembleias, conforme estabelece o estatuto;
XVII - comparecer à unidade escolar sempre que convocados, agindo com ética na resolução dos problemas;
XVIII - interagir cooperativamente com a unidade escolar, pautando-se em princípios éticos e visando sempre ao diálogo e à convivência harmoniosa;
XIX - tratar todas as pessoas que trabalham na unidade escolar com respeito, cumprindo e respeitando as determinações deliberadas neste Regimento;
XX - responsabilizar-se pelos atos ofensivos ou agressivos e qualquer tumulto ocasionado na unidade escolar ou arredores por seus filhos;
XXI - colaborar na conservação de todo o espaço físico, dos equipamentos e dos materiais existentes na unidade escolar;
XXII - indenizar o prejuízo resultante de dano material provocado por seu filho à unidade escolar, ou ao património de colegas, funcionários ou vizinhos, e, quando isso não for possível negociar com a Direção a reparação do dano;                                                                                                                                            
XXIII - procurar a unidade escolar sempre que necessário e, de preferência, no mesmo turno em que o filho estuda;
XXIV - respeitar os horários pré-estabelecidos de entrada e saída;
XXV - justificar por escrito/telefone as chegadas tardias, as saídas antecipadas, as faltas e as tarefas ou trabalhos não realizados;
XXVI - requerer a transferência do aluno mediante a apresentação do documento de Atestado de Vaga da unidade escolar de destino;
XXVII – verificar se o filho encaminha-se para a escola com o uniforme e materiais necessários à aula;
XXVIII – respeitar os horários de abertura e fechamento da unidade escolar, evitando deixar o filho por tempo excedente ao estabelecido pela escola.

Art. 36º. - Os pais ou responsáveis deverão estar cientes de que durante o período em que estiver no ambiente escolar o aluno estará envolvido em atividades pedagógicas, não sendo permitida a interrupção para visitas de parentes ou amigos, salvo em situações emergenciais a serem analisadas pela Direção da unidade escolar.

Art. 37º.  - Não é permitido aos pais ou responsáveis:
I - fumar no interior das unidades escolares;
II - usar roupas inadequadas para o ambiente escolar;
III - causar tumulto nas dependências da unidade escolar;
IV - ter atitudes ofensivas, abusivas ou agressivas contra qualquer aluno ou funcionário da unidade escolar.
Parágrafo Único: Não será permitido por parte dos pais ou responsáveis qualquer tipo de violência física, psicológica ou simbólica contra qualquer pessoa da unidade escolar.


segunda-feira, 19 de setembro de 2016

Spelling Championship Campeonato de Soletração

Dos dias 30 de agosto ao dia 14 de setembro os alunos dos sextos anos 1, 2 e 3 foram desafiados pela professora Andreza Bueno a participar de um campeonato de soletração.

Mas não era qualquer soletração, eles deveriam soletrar palavras da Língua Inglesa com o alfabeto fonético do idioma que tinham estudado dias antes.

Depois de duas semanas de disputa chegamos a três campeãs.
Parabéns meninas!!! Continuem estudando!  Estamos orgulhosos de vocês!

Congratulations girls!  Keep studying!  We are all proud of you!

Ana Beatriz


Angélica

Rafaela